Partizipatorische Eingewöhnung

(5 Kundenrezensionen)

ab 34,00 

Lizenzen

Bitte beachten Sie, dass Sie bei Ihrer Bestellung die
passende Lizenz wählen:

Diese Lizenzen regeln, welches Recht Sie erwerben und was Sie mit dem Film machen dürfen.

Je nachdem, wie Sie den gewünschten Film einsetzen wollen, bieten wir Ihnen auf Ihre Bedürfnisse zugeschnittene Lizenzmodelle an.

Für DVDs und Downloads jeweils: Einzel- oder Team-Lizenz.

Für Träger, Bibliotheken, Medienzentren oder Landesmedienzentren werden wir individuelle Angebote erstellen. Kommen Sie gerne auf uns zu – per Mail an

Bitte beachten Sie, dass Sie bei Ihrer Bestellung die passende Lizenz wählen und kommen Sie bei Unsicherheiten gerne auf uns zu.

In unseren FAQs finden Sie die wichtigsten Fragen zum Thema Lizenzen.

Für wen ist diese Lizenz?

Diese Lizenz ist für Einzelpersonen wie ErzieherInnen, LehrerInnen, FortbildnerInnen, FachberaterInnen, Eltern, Studierende oder Privatpersonen, die den Film selbst nutzen und/oder ihn im Rahmen ihrer eigenen Fortbildungsarbeit einsetzen möchten.

Was ist erlaubt?

Mit dieser Lizenz darf die lizensierte Person den Film:

  • Private Nutzung
    Der Film darf im privaten Bereich angeschaut werden.
  • Nutzung in der eigenen Fortbildungsarbeit
    Der Film darf in einem überschaubaren Rahmen innerhalb der eigenen Fortbildungsarbeit vorgeführt werden (z. B. bei Teamsitzungen, Elternabenden, Seminaren, internen Weiterbildungen) sofern kein Eintritt erhoben wird und der Film nicht das Hauptprogramm einer kostenpflichtigen Veranstaltung ist.
  • Eine Sicherung auf einem USB-Stick/Festplatte für die eigene Verwendung.

Was ist nicht erlaubt?

  • Keine gewerbliche Nutzung
    Eine gewerbliche Nutzung liegt vor, wenn der Film Hauptbestandteil der Veranstaltung ist und/oder Eintritt verlangt wird.
    In diesem Fall kommen Sie auf uns zu und wir werden Ihnen ein individuelles Angebot erstellen.
  • Keine Weitergabe oder Verleih
    Der Film darf nicht an Dritte weitergegeben oder verliehen werden, weder digital noch physisch. Auch eine Nutzung durch KollegInnen oder andere Einrichtungen ist ausgeschlossen.
  • Keine Bereitstellung an Teilnehmer*innen
    Die Lizenz erlaubt keine Verteilung oder digitale Bereitstellung des Films oder von Ausschnitten an Teilnehmende einer Fortbildung (z. B. über Plattformen, Cloud-Dienste, USB-Sticks, E-Mail etc.).
  • Keine Veröffentlichung auf öffentlichen Plattformen
    Die Bereitstellung auf öffentlichen Webseiten, Social Media, YouTube, Lernplattformen o. ä. ist nicht gestattet.
  • Keine Bearbeitung
    Das Filmmaterial darf nicht bearbeitet oder verändert werden.

Gültigkeit

  • Die Einzellizenz gilt weltweit und zeitlich unbegrenzt, solange die DVD oder die Download-Datei technisch zugänglich und abspielbar ist.
  • Die Lizenz ist an eine Person gebunden.

Für wen ist diese Lizenz?

Diese Lizenz ist für ein festes Team innerhalb einer Einrichtung (z. B. Kita, Schule, Jugendhilfeeinrichtung, Beratungsstelle, Fortbildungsteam). Die Lizenz ist nicht personenbezogen, sondern gilt für die Mitglieder der benannten Einrichtung bzw. dessen Team.

Was ist erlaubt?

  • Teaminterne Nutzung
    Der Film darf von allen im Lizenzumfang enthaltenen Mitarbeitenden oder Teammitgliedern genutzt werden, z. B. zur internen Fortbildung, zur Vorbereitung, für Elternabende oder Teamsitzungen.
  • Vorführung im internen Rahmen
    Öffentliche, nichtgewerbliche Vorführungen innerhalb der Einrichtung sind gestattet, z. B. für Eltern, Kooperationspartner oder innerhalb von Seminaren.
  • Speicherung auf geschütztem System
    Die Datei darf auf einem internen, passwortgeschützten Server oder Intranet abgelegt werden, sofern nur das Team Zugriff darauf hat.
  • Einsatz in Online-Settings (ohne Downloadfunktion)
    Der Film darf im Rahmen von internen Online-Seminaren, Webinaren oder Team-Meetings eingesetzt und vorgeführt werden, etwa via Zoom oder Teams.
    Wichtig: Die Datei darf dabei nicht zum Download angeboten oder kopiert werden können.

Was ist nicht erlaubt?

  • Keine gewerbliche Nutzung
    Eine gewerbliche Nutzung liegt vor, wenn der Film Hauptbestandteil der Veranstaltung ist und/oder Eintritt verlangt wird.
    In diesem Fall kommen Sie auf uns zu und wir werden Ihnen ein individuelles Angebot erstellen.
  • Keine Weitergabe oder Nutzung durch andere Einrichtungen oder externe Personen
    Der Film darf nicht an andere Teams, Einrichtungen oder Personen außerhalb des Lizenzumfangs weitergegeben oder zugänglich gemacht werden.
  • Keine Veröffentlichung auf öffentlichen Plattformen
    Die Bereitstellung auf öffentlichen Webseiten, Social Media, YouTube, Lernplattformen o. ä. ist nicht gestattet.
  • Keine Bearbeitung
    Das Filmmaterial darf nicht bearbeitet oder verändert werden.

Gültigkeit

  • Die Teamlizenz gilt weltweit und zeitlich unbegrenzt, solange die DVD oder die Download-Datei technisch zugänglich und abspielbar ist.
  • Die Lizenz ist an eine Einrichtung und ein Team gebunden.

Für wen ist diese Lizenz?

Diese Lizenz ist für Organisationen, Träger oder Institutionen, die den Film in mehreren Einrichtungen einsetzen möchten z. B.:

  • Kita-Träger mit mehreren Standorten
  • Schulen im Verbund
  • Wohlfahrtsverbände, Jugendhilfeträger, Kirchen, Bildungsträger
  • Fachstellen, Ausbildungsstätten, Fortbildungsanbieter

Wie erhält man die Trägerlizenz?

  • Nur auf Anfrage erhältlich
    Die Trägerlizenz ist nicht direkt im Online-Shop buchbar.
    Bitte wenden Sie sich direkt an uns, um ein individuelles Angebot zu erhalten.
  • Staffelpreise
    Die Preise sind gestaffelt und richten sich nach der Anzahl der Einrichtungen, in denen der Film genutzt werden soll.

Was ist erlaubt?

  • Einsatz in mehreren Einrichtungen desselben Trägers
    Die lizenzierten Einrichtungen und deren Mitarbeitende dürfen den Film eigenständig und intern nutzen.
  • Vorführungen im Rahmen der Bildungsarbeit
    Öffentliche, nichtgewerbliche Vorführungen innerhalb der Einrichtungen sind erlaubt, z. B. bei Elternabenden, Fortbildungen, Projekten usw.
  • Zentrale Bereitstellung über einen geschützten Server
    Der Film darf zentral gespeichert werden (z. B. auf einem trägerinternen Server oder über ein LMS), sofern der Zugriff eindeutig auf die berechtigten Einrichtungen beschränkt ist.
  • Nutzung in Online-Settings möglich
    Der Film darf in Online-Veranstaltungen (z. B. interne Webinare, Videokonferenzen) gezeigt werden.
    Voraussetzung ist, dass der Film nicht außerhalb der lizensierten Einrichtungen heruntergeladen oder kopiert werden kann.

Was ist nicht erlaubt?

  • Keine gewerbliche Nutzung
    Veranstaltungen, bei denen der Film (oder Teile davon) im Mittelpunkt stehen und Eintritt erhoben wird, sind ausgeschlossen.
  • Keine Bereitstellung an Außenstehende oder Dritte
    Die Nutzung ist auf die benannten Einrichtungen beschränkt, d.h. eine Weitergabe an andere Träger, externe Referent*innen, Kooperationspartner o. ä. ist ausgeschlossen.
  • Keine Veröffentlichung auf öffentlichen Plattformen
    Die Bereitstellung auf öffentlichen Webseiten, Social Media, YouTube, Lernplattformen o. ä. ist nicht gestattet.
  • Keine Bearbeitung
    Das Filmmaterial darf nicht bearbeitet oder verändert werden.

Gültigkeit

  • Die Trägerlizenz gilt weltweit und zeitlich unbegrenzt, solange die DVD oder die Download-Datei technisch zugänglich und abspielbar ist.
  • Die Lizenz ist an den lizensierten Träger gebunden.
Für wen ist diese Lizenz? Die KOL-Lizenz richtet sich an:
  • Kreismedienzentren, Stadtmedienzentren, Bildstellen
  • Institutionen mit einem geschlossenen, aber größeren Nutzerkreis, der auf einen bestimmten Kreis oder eine Region begrenzt ist.
Wie erhält man die KOL-Lizenz?
  • Nur auf Anfrage erhältlich Die KOL-Lizenz ist nicht direkt im Online-Shop buchbar. Bitte wenden Sie sich direkt an uns, um ein individuelles Angebot zu erhalten.
  • Preise gestaffelt nach Region bzw. Trägergröße Die Preisstruktur richtet sich nach der Größe des Einzugsgebiets oder der angeschlossenen Einrichtungen.
Was ist erlaubt?
  • Zentrale digitale Bereitstellung Der Film darf auf einem geschützten Server oder in einem träger-/region-internen Medienportal (z. B. EDMOND, mebis, hessische Medienzentren etc.) gespeichert und dort dem berechtigten Nutzerkreis zur Verfügung gestellt werden.
  • Zugriff für klar definierte Nutzergruppen Berechtigt sind z. B. Schulen in einem bestimmten Landkreis, Einrichtungen eines großen Trägers oder registrierte Fachkräfte innerhalb eines Bildungsträgers.
  • Nutzung ausschließlich im Bildungsbereich Der Einsatz ist auf pädagogische und bildungsbezogene Kontexte beschränkt, z. B. Unterricht, Fortbildungen, Elternarbeit, Seminare.
  • Physische DVD Diese kann bei Bedarf für 20€ dazu bestellt werden.
Was ist nicht erlaubt?
  • Keine gewerbliche Nutzung Die Filme dürfen nicht in Veranstaltungen eingesetzt werden, bei denen sie der Hauptinhalt sind und Eintritt verlangt wird.
  • Keine ungeschützte Veröffentlichung oder Weitergabe an Dritte Der Zugriff muss technisch und vertraglich auf den berechtigten Kreis beschränkt bleiben. Eine Nutzung durch externe Dritte, offene Plattformen oder soziale Medien ist nicht gestattet.
Gültigkeit
  • Die Lizenz gilt weltweit, zeitlich unbegrenzt (sofern nicht anders angegeben)
  • Sie wird mit Begleichung der Rechnung wirksam
LOL-Lizenz (für Landesmedienzentren) Die LOL-Lizenz für landesweite Bildungsportale und zentrale Landesmedienanstalten wird ausschließlich individuell vergeben. Bitte setzen Sie sich mit uns in Verbindung, wenn Sie Interesse an einer LOL-Lizenz haben.
      AV1 Pädagogik-Filme
      Pfalzstr. 10
      34260 Kaufungen
      Telefon: 05605 – 4321
      E-Mail:

a. Gültigkeit der Lizenz

Die Lizenz ist zeitlich unbegrenzt gültig, solange das erworbene Medium (DVD oder Download) abspielbar ist.
Sie gilt weltweit.

b. Nutzungsbedingungen

  • Erlaubt ist die Vorführung direkt vom Originalmedium (DVD, Download, Online-Datei) je nach Lizenztyp (Einzel, Team, Träger, KOL).
  • Sicherungskopie von Downloads auf einem Stick oder einer Festplatte
  • Nicht erlaubt sind:
    • Gewerbliche Vorführungen, bei denen der Film Hauptbestandteil der Veranstaltung ist.
    • Verbreitung oder Vorführung über das Internet, YouTube, soziale Medien, Radio, TV oder Streaming-Plattformen
    • Bearbeitung des Filmmaterials

Nutzung außerhalb der Lizenz nur mit schriftlicher Genehmigung von AV1.

c. Rechtlicher Hinweis

Unberechtigte Vorführungen (z. B. ohne passende Lizenz) stellen eine Urheberrechtsverletzung gemäß §§ 106–111a UrhG dar.
Das kann rechtliche Konsequenzen haben inkl. Abmahnung und Schadensersatzforderungen.

Bei Fragen helfen wir gerne weiter:

  1. Warum kosten Team-, Träger- oder KOL-Lizenzen mehr?
    Diese Lizenzen ermöglichen mehreren Personen oder Einrichtungen den Zugang zum Film. Die höheren Preise gleichen diesen Nutzungsvorteil fair aus.
  2. Welche Lizenz ist für mich die richtige?

    • Einzellizenz (DVD oder Download):
      Für Einzelpersonen, z. B. PädagogInnen oder FortbildnerInnen usw., die den Film nur selbst nutzen, auch im Rahmen von Fortbildungen, Elternabenden oder Teamsitzungen (sofern der Film nicht an Teilnehmende oder KollegInnen weitergegeben wird).
    • Teamlizenz
      Für Einrichtungen mit einem Team, die den Film intern gemeinsam nutzen möchten – auch über einen internen Server.
    • Trägerlizenz:
      Wenn ein Träger den Film in mehr als einer Einrichtung einsetzen möchte, ist die Trägerlizenz notwendig.
    • KOL-Lizenz:
      Für Medienzentren, größere Träger oder Einrichtungen mit regionalem Nutzerkreis. Der Film darf auf Servern hinterlegt und z. B. mehreren Schulen oder Kitas zur Verfügung gestellt werden (kein öffentlicher Online-Zugang).
    • LOL-Lizenz:
      Für Landesmedienzentren, die den Film den Medienzentren in Ihrem Bundesland zur Verfügung stellen möchten.
  3. Verleiht AV1 auch Filme?
    Nein. Unsere Filme sind aktuell ausschließlich zum Kauf erhältlich.
  4. Kann ich eine Lizenz auch ohne DVD kaufen?
    Ja, bei unseren Online-Lizenzen ist kein physisches Medium erforderlich.
  5. Muss ich bei einer öffentlichen Vorführung GEMA-Gebühren zahlen?
    In der Regel nein, denn unsere Filme enthalten normalerweise GEMA-freie Musik (Ausnahme: Der Innere Ruf). Eine GEMA-Abgabe ist daher in der Regel nicht erforderlich.
  6. Darf ich die DVD oder Datei an andere verleihen?
    Die Verleihregelungen sind in den jeweiligen Lizenzbeschreibungen beschrieben.
  7. Darf ich Ausschnitte oder den ganzen Film bei Instagram oder anderswo posten?
    Nein, denn das wäre eine nicht erlaubte Veröffentlichung. Unsere offiziellen Trailer aus unserem Shop oder von unserem Youtube-Kanal dürfen gerne geteilt werden.
  8. Darf ich die DVD kopieren oder den digitalen Film weitergeben?
    Nein, denn das ist eine unzulässige Vervielfältigung und verletzt das Urheberrecht.

Noch Fragen?
Wir beraten Sie gerne:

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Beschreibung

Laufzeit: 65 Min.

Darum geht es:
Der Übergang von der familiären Betreuung in eine Kinderkrippe, Kindertagespflege oder Kita ist eine entscheidende Transition im Leben eines Kindes. Diese Phase bringt nicht nur für Kinder, sondern auch für ihre Familien eine erhebliche Veränderung mit sich. Oftmals ist dieser Schritt mit Unsicherheiten und Stress verbunden, da das Kind in eine neue Umgebung mit unbekannten Bezugspersonen und Strukturen eintaucht. Für Eltern stellt sich die Herausforderung, ihr Kind in fremde Hände zu geben und zugleich sicherzustellen, dass es sich dort wohl und gut aufgehoben fühlt. Um diesen Übergang so sanft wie möglich zu gestalten, hat Prof. Dr. Marjan Alemzadeh das Modell der Partizipatorischen Eingewöhnung entwickelt. Dieses Konzept hebt sich von klassischen Eingewöhnungskonzepten ab, da es die aktive Beteiligung von Kindern und Eltern in den Mittelpunkt stellt. Ziel ist es, nicht nur das Kind, sondern die ganze Familie in den Eingewöhnungsprozess einzubeziehen, um den Start in die außerfamiliäre Betreuung stressfreier und harmonischer zu gestalten.

Marjan Alemzadeh geht davon aus, dass jedes Kind und jede Familie individuell ist und unterschiedliche Bedürfnisse mitbringt. Anders als bei starren, vorgegebenen Eingewöhnungsplänen ermöglicht dieses Modell eine flexible Eingewöhnungsgestaltung, die an das Tempo des Kindes und der Familie angepasst wird. Eine offene, transparente Kommunikation zwischen Eltern und pädagogischen Fachkräften ist ein zentraler Baustein des Modells, um Ängste und Unsicherheiten auf beiden Seiten abzubauen.

In diesem Film begleiten wir die beiden Krippenkinder Oskar und Bruno während ihrer Eingewöhnung, um die praktische Umsetzung der Partizipatorischen Eingewöhnung zu erleben. Dabei zeigen wir, wie die individuellen Bedürfnisse der Kinder und Familien berücksichtigt werden und wie eine behutsame Eingewöhnung gelingen kann.

Prof. Dr. Marjan Alemzadeh erläutert im Film die theoretischen Grundlagen dieses Eingewöhnungsmodells und zeigt auf, wie dieses in der Praxis umgesetzt werden kann.

Produktsicherheit

Produktsicherheit

Herstellerinformationen

AV1 Bild & Ton, Pfalzstr. 10, 34260 Kaufungen

Verantwortliche Person in der EU

Steffi Thon

Rezensionen (5)

5 Rezensionen für Partizipatorische Eingewöhnung

  1. Rüdiger Theis

    Der Film „Partizipatorische Eingewöhnung“ fachlich begleitet von Prof. Dr. Marjan Alemzadeh bietet eine fundierte und praxisorientierte Auseinandersetzung mit dem Thema Eingewöhnung in Kitas. Besonders hervorzuheben ist, dass es nicht nur wertvolle Impulse für Fachkräfte in der direkten Arbeit mit Kindern gibt, sondern auch für alle, die in irgendeiner Form Verantwortung im Bereich der frühkindlichen Bildung tragen – sei es auf der Ebene der Kitaleitungen, der Träger, der Kommunen oder der Politik.
    Prof. Dr. Alemzadeh gelingt es, wichtig theoretische Grundlage sehr praxisnah zu vermitteln. Sie zeigt auf, wie eine partizipatorische Eingewöhnung gestaltet werden kann, die den Bedürfnissen der Kinder und aller Beteiligten gerecht wird. Das Video vermittelt ein klares und verständliches Bild eines „Idealmodells“, das den Kita-Alltag nachhaltig verbessern könnte. „Idealmodell“ in dem Sinne, dass die Fachkräfte, die in dem Film gezeigt werden, bereits den langen Weg gegangen sind und sehr professionell, feinfühlig und bedürfnisorientiert auf die Kinder und ihre Familien eingehen.
    Dabei wird die Realität vieler Kitas, die noch von diesen Idealen entfernt sind, nicht ausgeblendet. Es wird vielmehr realistisch dargestellt, dass der Weg dorthin mit Herausforderungen verbunden ist. Umso mehr verdient das Video Anerkennung dafür, ein so komplexes Thema auf eine Weise aufzubereiten, die sowohl inspirierend als auch praktikabel ist.
    Besonders wertvoll ist die warmherzige und verständliche Art, mit der das Thema vermittelt wird. Es wird klar, dass der Weg zu einer „partizipatorischen Eingewöhnung“ nicht nur strukturelle Veränderungen erfordert, sondern auch einen bewussten Umgang mit den emotionalen Bedürfnissen der Kinder, deren Eltern und auch der Fachkräfte. Der Film macht deutlich, dass dies ein kontinuierlicher Prozess ist. Der Weg dorthin benötigt Zeit und eine intensive Auseinandersetzung mit dem Konzept, aber auch mit der eigenen Biographie, daher sind Fortbildungen und verschiedene Formen der Reflexion sehr zu empfehlen.
    Insgesamt stellt das Partizipatorische Eingewöhnungsmodell eine wertvolle Ressource dar, für alle, die sich für eine Verbesserung der Qualität in der frühkindlichen Bildung einsetzen. Es ist ein wesentlicher Baustein für Fachkräfte und Führungskräfte, die ihre Praxis hin zu mehr Partizipation und Bedürfnisorientierung, reflektieren und weiterentwickeln möchten. Auch für politische Entscheidungsträger, die die Rahmenbedingungen für Kitas gestalten, bietet es wichtige Impulse.
    Fazit: Ein informativer, inspirierender und praxisorientierter Film, das wichtige Perspektiven und Anregungen für die Weiterentwicklung von Eingewöhnungsprozessen in Kitas liefert. Es ist eine lohnenswerte Investition für alle, die sich mit dem Thema Kita und frühkindliche Bildung auseinandersetzen

  2. Konstanze Edinger

    Noch ein weiteres Eingewöhnungsmodell? Marjan Alemzadeh hat das im Film vorgestellte Modell der Partizipatorischen Eingewöhnung entwickelt, das sich in einem Punkt stark von klassischen, bisher bekannten Eingewöhnungskonzepten unterscheidet, da es die aktive Beteiligung von Kindern und Eltern in den Mittelpunkt stellt. Hatten wir doch schon, werden Sie sagen! Eltern sind wichtig bei der Eingewöhnung, das betonen alle bisherigen Modelle. Beim partizipatorischen Eingewöhnungsmodell bekommen sie jedoch eine besondere Bedeutung: Ihre Sichtweisen und Bedürfnisse werden neben den ersten Schritten des Kindes in die neue Umgebung besonders in den Blick genommen. Auch für die Eltern ist der Wechsel ihres Kindes ein entscheidender Schritt, der mit Unsicherheiten und Ängsten behaſtet sein kann. Diese sensibel wahrzunehmen und zu thematisierenist in diesem Modell mit eine Aufgabe der pädagogischen Fachkräſte. Marjan Alemzadeh setzt bei der Eingewöhnung auf Partizipation und schlägt dazu ein Sieben­Phasen­Modell vor, beginnend mit einer ausführlichen Information über das Prozedere der Eingewöhnung, einem ausführlichen Anamnesegespräch über den Hintergrund des Kindes und seiner Familie und einer Hospitationsmöglichkeit der Eltern und ihres Kindes, damit sie ein Gespür für die Arbeitsweise und die Atmosphäre in der Einrichtung bekommen. Wesentlich ist auch, dass keine zeitlichen Vorgaben über die Dauer der Eingewöhnung gemacht werden, sondern der Rhythmus des Kindes und der Bindungsperson gesehen wird.

    Eine Rezension aus “Welt des Kindes” 02/2025

  3. Annemarie Ederer

    Ein bindungsorientiertes Eingewöhnungsmodell, welches endlich das Thema Bindung wirklich ernst nimmt und die Bedürfnisse aller Parteien in den Mittelpunkt rückt: der Einrichtung, der Eltern und die des Kindes! Prof. Dr. Alemzadeh zeigt mit dieser DVD sehr praxisorientiert, wie Partizipation in der Eingewöhnung funktioniert und beweist einmal mehr, dass der Start in die Kita auch stressfrei und sensibel gelingen kann.. Danke für dieses wundervolle Modell und die hilfreichen Videos!

  4. Anita Kofler

    Ein sehr gelungener Film für alle Einrichtungen und auch für Tagespflegepersonen, die Lust haben, in der Eingewöhnung innovative und effektive Wege zu gehen, indem sie Kinder und Eltern emotional auffangen sowie sanft und stressfrei in Kita und Tagespflege ankommen lassen. Marjan Alemzadeh beschreibt praxisnah und fachlich fundiert, warum es sich lohnt, mehr Zeit in die Eingewöhnung zu investieren. Gleichzeitig zeigen die achtsam gestalteten Filmaufnahmen mit den Kindern, Eltern und päd. Fachkräften in den Kitas, wie das Modell konkret umgesetzt werden kann. Der Film ist ein wertvoller Beitrag zu diesem Thema und bietet vielfältige Diskursmöglichkeiten, ist aber gleichzeitig auch ein praxisnaher uns ansprechender Film, um die zentrale Bedeutung der Eingewöhnung herauszuarbeiten.

    Im Bonusmaterial gibt es noch eine Reflexions- sowie eine Talkrunde, in dem das Modell zur Eingewöhnung nochmals vertiefter diskutiert wird.

    Fazit aus der ifp Zeitung – Staatsinstitut für Frühpädagogik und Medienkompetenz.

  5. Nadine Morillas Sevilla

    Ich empfehle den Film weiter!
    Er gibt einen sehr guten Ein und Überblick ich die Partizipatorische Eingewöhnung und ist für verschiedene Zielgruppen bestens geeignet (Studierende, Auszubildende, pädagogische Fachkräfte, Kindertagespflegepersonen und Träger).
    Besonders gut gefallen mir die Filmsequenzen aus der Praxis, hier kann die empathische und responsive Begleitung der Fachkräfte gut verfolgt werden (Theorie-Praxis-Verknüpfung).
    Danke für diesen wunderbaren Film!

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Produktdatenblatt

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