Wir sind da – 40 Antworten auf ihre Fragen zur praktischen Arbeit mit Flüchtlingskindern

(4 Kundenrezensionen)

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Heike Baum und Volker Abdel Fattah sind zwei bundesweit anerkannte Fortbildner und Buchautoren, die sich sehr intensiv mit dem Thema Flüchtlingskinder in der Kita auseinandergesetzt haben. Heike Baum ist ehemalige Erzieherin und heute eine sehr gefragte Fortbildnerin im Elementarbereich. Ihre Sicht auf die Praxis ist von reichhaltigen Erfahrungen geprägt und ihre Antworten sind immer direkt, klar und pragmatisch. Volker Abdel Fattah ist in Ägypten aufgewachsen und heute in Deutschland als Fortbildner tätig. Er bietet mit seinem kultursensitiven Blick auf viele für uns unbekannte Migrationsaspekte wertvolle Anregungen, die pädagogischen Fachkräften die Arbeit mit Flüchtlingskindern erleichtern werden. Gerade die unterschiedlichen Hintergründe der beiden eröffnen ein Hilfespektrum, das es zu diesem Thema bisher noch nicht gegeben hat. Visualisiert werden die Antworten mit Motiven aus verschiedenen Kitas in Kassel. Dieser Film ist die ideale Ergänzung zum ersten Film „Kinder mit Fluchterfahrung in der Kindertagesbetreuung“ von AV1 Pädagogik-Filme.
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4 Bewertungen für Wir sind da – 40 Antworten auf ihre Fragen zur praktischen Arbeit mit Flüchtlingskindern

  1. Ulrike Stephan

    Rezension aus Familienpolitische Informationen 4/2017 der eaf zu “Wir sind da!”

    Der einstündige Film ist fachlich fundiert, bietet hilfreiche Anregungen und ist dabei gleichzeitig kurzweilig: Heike Baum und Volker Abdel-Fattah bringen die Beiträge aus dem Erfahrungsschatz der frühkindlichen und interkulturellen Bildung professionell, prägnant und gut nachvollziehbar auf den Punkt. Sie gebenden den Interessierten nicht nur Antworten, sondern auch neue Fragestellungen mit auf den Weg. Sie regen zum eigenen Nachdenken und Überprüfen an. Da im Cover die einzelnen Fragen aufgelistet sind, kann man sich auch einzelne Beiträge heraussuchen, um diese beispielsweise als Anlass für einen Austausch im Team zu nehmen. Der Film ist nicht nur für pädagogische Fachkräfte in Kitas empfehlenswert, sondern für alle Menschen, die Familien mit Fluchterfahrungen begegnen.
    Ulrike Stephan – Referentin im Forum Familienbildung der eaf e.V.

  2. Jeanette Schöpf

    “Vor kurzem hat die Stadt Stockach einen Workshop-Tag für die angestellten Erzieher/innen angeboten und meine Kollegin und ich haben über das Thema “geflüchtete Familien in unserer Kita” referiert. Uns war es wichtig Grundwissen über das Asylverfahren zu vermitteln, welche Hürden es für die Familien gibt, Blickwinkel zu verändern und über unsere praktische Arbeit zu berichten.. Wir konnten im Vorfeld sehr viele Impulse für unsere praktische Arbeit aus der DVD rausziehen… darum: eine tolle DVD, die eigentlich jede Einrichtung haben sollte… und wie sie dort schon sagten: das Wichtigste ist, dass es nichts “Besonderes” ist geflüchtete Familien, bzw. Familien mit Migrationshintergrund in der Einrichtung zu haben, sondern dass es Normalität ist und so auch gelebt wird…so, wie es ist.” Jeanette Schöpf, Kindergarten Pusteblume

  3. Ilka Wagner

    “In dem neuen Film von Steffi Thon „Wir sind da!“ geht es um eine sensible Begleitung von Kindern mit Fluchterfahrungen und eine vertrauensvolle Zusammenarbeit mit ihren Eltern. Dabei werden u.a. Essen, Religion und Sprachen sowie evtl. auftretende Verständigungsprobleme oder unterschiedliche Wertvorstellungen thematisiert und entdramatisiert. Auch der Umgang mit belastenden Erfahrungen und möglichen Traumatisierungen wird angesprochen. Die einzelnen Sequenzen sind kurz, gut verständlich und geben wichtige Hintergrundinformationen und Impulse für die praktische Arbeit. Der Film hilft dabei, die eigene pädagogische Praxis daraufhin zu überprüfen, ob auch die Bedürfnisse dieser Kinder und Familien in der Kita berücksichtigt werden. Die Fortbildnerin und Autorin Heike Baum und der Fortbildner und Autor Volker Abdel Fattah betonen die Gemeinsamkeiten: Alle Kinder wollen spielen und brauchen Freunde und Freundinnen, eine sprachanregende Umgebung, vielfältiges Spielmaterial und Bücher (auch in ihrer Erstsprache), zugewandte Erwachsene und stabile Beziehungen. Alle Eltern wollen ernst genommen werden, brauchen Informationen über die Institution Kita und den Kita-Alltag, möchten teilhaben und sich einbringen. Keine Kita braucht also ein neues Konzept für die Arbeit mit Kindern und Familien mit Fluchterfahrungen. Notwendig ist das Verständnis für Kinder und Familien und ein wertschätzender, stärkender Umgang. Ein Kritikpunkt: Der Begriff „Flüchtlingskinder“ auf dem Titel bedeutet eine Stigmatisierung für Kinder mit Fluchterfahrungen, weil sie auf ihren Status festgelegt werden. Sie sind jedoch in erster Linie Kinder. ” Rezension von Ilka Wagner in Kindergarten heute 11.12.2017

  4. CS

    “Auf dieser DVD geben zwei in dieser Materie erfahrene Fachpersonen fachlich fundierte Antworten auf Fragen, die immer wieder in Kitas auftauchen. Visuell unterstützt und damit konkretisiert werden die Antworten durch Szenen aus dem Kindergartenalltag. Eine wertvolle Hilfe für pädagogische Fachkräfte, um selbst sicherer zu werden und gut geeignet für Teambesprechungen und Fortbildungen, da die einzelnen Fragen gezielt angesteuert werden können und ein detailliertes Inhaltsverzeichnis mit Zeitangabe der einzelnen Sequenzen beigefügt ist.” – Rezension aus inform Nr. 2/2017 (CS)

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