Königsdisziplin Spielen
ab 26,63 €
Bitte beachten Sie, dass Sie bei Ihrer Bestellung die
passende Lizenz wählen:
Diese Lizenzen regeln, welches Recht Sie erwerben und was Sie mit dem Film machen dürfen.
Je nachdem, wie Sie den gewünschten Film einsetzen wollen, bieten wir Ihnen auf Ihre Bedürfnisse zugeschnittene Lizenzmodelle an. Wählen Sie bitte aus:
- Für DVDs > Ö-Rechte oder V&Ö-Rechte und
- für Downloads > POL oder SOL
und erwerben Sie bei Ihrer Bestellung die legalen Vorführungs- oder Verleihrechte.
Eine Privat- oder Einzelperson (z.B. ErzieherIn, LehrerIn, FortbildnerIn, …) erhält mit der Bezahlung der Rechnung das personen-gebundene Recht für öffentliche, nicht-gewerbliche Vorführungen (Ö) des Filmes in Ihrer Bildungseinrichtung (z.B. Kita, Schule, Universität, Verein, Kulturstätte, Jugendzentrum, Kirche,…).
Die lizenzierte Person kann den Film im Rahmen ihrer Bildungs- und Fortbildungsarbeit (z.B. in Teamsitzungen, bei Elternabenden, Lehrerfortbildungen, Seminaren, etc.), öffentlich vorführen, sofern kein Eintritt genommen wird (das wäre nämlich gewerblich). Sie darf den Film aber nicht weitergeben an Andere, also verleihen.
Bei Vorträgen, Tagungen, Konferenzen, etc., bei denen eine Teilnehmergebühr zu entrichten ist, der Film (oder Auszüge davon) aber nur Beiwerk und nicht der alleinige oder Hauptgrund der Veranstaltung sind, ist die Ö- bzw. die POL-Lizenz ausreichend.
Gewerblich aufführen bedeutet: Es wird eine Vorführung angeboten, bei der der jeweilige Film der Hauptgrund der Veranstaltung ist und für die auch Eintritt genommen wird. Das ist mit dieser Lizenz nicht möglich.
WICHTIG: Bei dieser Lizenz nicht enthalten ist das Verleihrecht! Ein Verleihvorgang ist die Weitergabe des Filmes an andere Nutzer (z.B. eine andere Kita, andere LehrerInnen, andere FortbildnerInnen, etc.). Dafür wird das nachfolgend beschriebene V&Ö-Recht benötigt.
Bei dieser Lizenz erhält man mit der Bezahlung der Rechnung die V&Ö-Rechte für den Verleih (V), (z.B. an eine andere Einrichtung), sowie für die öffentliche Vorführung (Ö), z.B. innerhalb einer Schule, nicht aber für gewerbliche Aufführungen des Films.
Gewerblich aufführen bedeutet: Es wird eine Vorführung angeboten, bei der der jeweilige Film der Hauptgrund der Veranstaltung ist und für die auch Eintritt genommen wird. Das ist mit dieser Lizenz nicht möglich.
Institutionen, die diese Lizenz zwingend benötigen sind: Schulen (alle Schulen, Fachschulen, Akademien, Universitäten…), Medienzentren, Bildstellen, Bibliotheken oder andere Verleih-Einrichtungen. Wenn in der Rechnung der Name solcher Einrichtungen bzw. einer Schule steht, muss eine V&Ö- bzw. SOL-Lizenz erworben werden.
Träger und vergleichbare Institutionen, die den Film intern verleihen wollen, können das bis zu einer max. Anzahl von 10 Einrichtungen innerhalb dieses Trägers und in einem „geschützten Raum“ (z.B.Intranet, Schulserver o.ä, falls SOL) machen. Soll der erworbene Film an mehr als 10 Einrichtungen eines Trägers verliehen oder eingesetzt werden, erstellen wir ein individuelles Angebot im Rahmen unserer KOL-Lizenzen.
Webinare, Online-Seminare, Homeschooling: Mit dieser Lizenz können Sie den Film auch im Rahmen von Online-Seminaren einsetzen, allerdings nicht zum Download. Es muss sichergestellt sein, dass die Filme oder Teile davon von Dritten nicht illegal kopiert oder heruntergeladen werden können.
Lernmanagementsysteme, E-Learning-Plattformen u.ä.: Soll der Film über trägerinterne, web- oder onlinebasierte Lernmanagementsysteme den Mitarbeitenden zur Verfügung gestellt werden, erstellen wir gerne ein individuelles Angebot. Dieses Angebot ist abhängig vom Nutzerkreis.
Die Ö-/POL- sowie V&Ö-/SOL-Lizenzen gelten weltweit, zeitlich unbegrenzt und sind jeweils an die Lebensdauer der DVD bzw. der Download-Datei gekoppelt. Bei Fragen setzen Sie sich bitte mit uns in Verbindung.
Die KOL ist eine digitale, regional begrenzte Lizenz, vornehmlich für Kreismedienzentren und vglb. Einrichtungen (z.B. Träger mit mehr als 10 angeschlossenen Einrichtungen). Filme mit einer KOL dürfen Sie auf einem Server hinterlegen, einem abgeschlossenen Nutzerkreis zugänglich machen (z.B. den Schulen Ihres Kreises oder den Einrichtungen ihres Trägers) und ausschließlich in der Bildungsarbeit einsetzen. Gewerbliche Aufführungen sind nicht gestattet. Das bedeutet: Es dürfen keine Vorführungen angeboten werden, bei denen der jeweilige Film der Hauptgrund der Veranstaltung ist und für die auch Eintritt genommen wird.
NEU: Bei KOL-Bestellungen beachten Sie bitte die neue Preisstaffelung nach Größe der Einzugsgebiete. Gültig ab 01. Okt. 2023.
Die KOL erhalten Sie mit der Rechnung. Sie wird wirksam mit deren Bezahlung, gilt weltweit und ist, soweit nichts anderes angegeben, zeitlich unbegrenzt. Im Preis ist neben der online-DVD (im TOM-Format) zusätzlich eine normale (physikalische) DVD oder die Download-Datei enthalten. Das Verleihrecht (V&Ö) dieser DVD ist inklusive.
Bitte setzen Sie sich bei Bedarf mit uns in Verbindung.
AV1 Pädagogik-Filme
Pfalzstr. 10
34260 Kaufungen
Telefon: 05605 – 4321
Telefax: 05605 – 70219
E-Mail:
- a. Zeitliche und örtliche Gültigkeit des Nutzungsrechts
Das Nutzungsrecht ist an die tatsächliche Lebensdauer des Datenträgers gebunden. Das bedeutet, dass das o.g. Nutzungsrecht so lange gültig ist, wie das Medium abspielbar ist (Printlife). Das Nutzungsrecht gilt nur für das gekaufte Medium (z.B. DVD) und ist nicht auf einen anderen Datenträger übertragbar (z.B. nicht auf eine andere oder kopierte DVD). Die örtliche Gültigkeit des Nutzungsrechts ist weltweit. - b. Weitere Nutzungsbedingungen
Eine Vorführung von einer Datenträgerkopie, einer Festplatte oder von einem anderen Speichermedium ist (außer bei den Online-Lizenzen) nicht gestattet. Ebenfalls ist eine Vorführung über das Internet oder über eine Funk- oder Sendeanstalt ausgeschlossen. Sollte ein Kunde den Artikel außerhalb des hier beschriebenen Rahmens verwenden wollen, ist dies nur mit unserer schriftlichen Genehmigung möglich. Beachten Sie auch die Vorgaben des Jugendschutzgesetzes, insbesondere § 14. - c. ACHTUNG: Eine Filmvorführung ohne die erforderlichen Rechte stellt eine Urheberrechtsverletzung
nach §§ 106 – 111a UrhGdar. Dies kann eine Abmahnung sowie ggf. die gerichtliche Geltendmachung von zivilrechtlichen Ansprüchen zur Folge haben. Weitere Infos zum neuen Urheberrechtsgesetz erhalten Sie hier: FILME IM UNTERRICHTBeachten Sie auch die nachfolgenden „Antworten auf häufig gestellte Fragen zu den Lizenzen“ oder schreiben Sie uns, wenn Sie Fragen dazu haben:
- 1. Wie kommt der höhere Preis für V&Ö- oder SOL-lizenzierte Filme zustande?
Da derart lizenzierte Filme für den Verleih und / oder öffentliche Vorführungen freigegeben sind, werden sie von einem sehr großen Personenkreis genutzt. Dadurch entgehen uns viele potentielle Käufer, denn Filme, die entleihbar sind, werden seltener gekauft. Deshalb müssen wir unsererseits für einen angemessenen Ausgleich für die damit verbundenen Absatzverluste sorgen. 2. Welcher Lizenztyp ist für mich der richtige?
Ö-Rechte / POL: Sofern Sie den Film nur privat oder wie oben beschrieben nutzen, benötigen Sie keine V&Ö-Lizenz.
Beispiele: Eine Schule erwirbt einen Film. Dieser wird nicht in die Bibliothek aufgenommen und nur von einer/m Lehrer/in genutzt, dann ist nur eine Ö-Lizenz erforderlich. Eine Kita-LeiterIn oder FortbildnerIn möchte den Film im Rahmen von Teamsitzungen oder bei Fortbildungen einsetzen, auch dann wird nur diese Lizenz benötigt. V&Ö-Rechte / SOL: Sie müssen sich fragen, ob Sie den Film „verleihen“ wollen.
Beispiele: Eine Schule möchte den Film all ihren LehrerInnen zugänglich machen und/oder in die Bibliothek aufnehmen, also verleihen. Dafür wird das Verleihrecht benötigt (V&Ö oder SOL). Eine FortbildnerIn möchte den Film (nicht personen-gebunden) an verschiedene Kitas weitergeben (also verleihen), dann ist die V&Ö-Lizenz erforderlich. Sollten Sie noch unschlüssig sein, kontaktieren Sie uns bitte.- 3. Kann ich auch Filme bei Ihnen ausleihen?
Nein. All unsere Filme stehen nur zum Verkauf zur Verfügung und können nicht entliehen werden. Wir empfehlen, bei Ihrem Medienzentrum anzufragen, ob diese bereit wären, Ihren Wunschtitel anzuschaffen. Häufig werden diese Wünsche erfüllt. 4. Kann ich auch nur ein Nutzungsrecht bei Ihnen kaufen ohne eine dazugehörige DVD?
DVD oder Download werden immer zusammen mit dem jeweiligen Nutzungsrecht angeboten. Der Kauf einer Lizenz (ohne DVD) ist bei den Online-Lizenzen (SOL und POL) möglich.5. Muss ich bei einer öffentlichen Vorführung Abgaben an die GEMA zahlen?
Nein. Unsere Filme enthalten i.d.R. (Ausnahme der Film „Der Innere Ruf“) nur GEMA-freie Musik, für die keine Abgaben zu zahlen sind.6. Kann ich die DVD an eine/n Bekannte/n oder an eine andere Einrichtung ausleihen?
Ja, aber dann brauchen Sie die V&Ö-Lizenz (siehe oben Pkt. 2).- 7. Darf ich den Film oder Ausschnitte davon bei Facebook posten?
Nein. Das wäre eine nicht-erlaubte Veröffentlichung und Vervielfältigung. Die entsprechenden Trailer (aus AV1-Shop und YouTube) können dort jedoch gerne geteilt werden. Genau dafür sind sie gedacht.
8. Darf ich die DVD kopieren?
Ja, Sie können sich eine private Sicherungskopie anlegen, mehr nicht. Diese dürfen Sie aber nicht weitergeben, also verleihen. Jeder weitere Kopiervorgang wäre eine nicht erlaubte Vervielfältigung.Sollten Sie weitere Fragen haben, kontaktieren Sie uns bitte. Wir helfen Ihnen gern weiter.
Weitere Infos erhalten Sie auch auf dieser Website: https://www.filme-im-unterricht.de/
| Gewicht | 0,100 kg |
|---|---|
| Experten | , , , , , |
| DVD-Nummer | |
| Online-Nummer | |
| Einsatzorte |
Ausbildung von sozialen Berufen (Fachschulen, Fachhochschulen, Unis, Akademien) , , , , |
| Kategorien | , |
| Schlüsselworte | , , , , |
| Geeignet für | , , , , , |
Produktsicherheit
Herstellerinformationen
AV1 Bild & Ton, Pfalzstr. 10, 34260 Kaufungen
Verantwortliche Person in der EU
Steffi Thon
6 Bewertungen für Königsdisziplin Spielen
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Produktdatenblatt zum Herunterladen: AV1-Produktdatenblatt-Film-Königsdisziplin Spielen
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Helia Schneider –
Rezension von Helia Schneider, Fortbildungsreferentin Kleinkindpädagogik:
Gespannt habe ich auf diesen Film gewartet, weil ich ihn in meinen Fortbildungen für pädagogische Fachkräfte aus Krippe und Kita verwenden und ihn auch für Elternabende empfehlen möchte. Schon beim Auspacken musste ich lächeln, das auf der Hülle abgebildete Kind schaut neugierig in die Welt und scheint zu fragen „was gibt es für mich heute zu entdecken?“
In gewohnter AV 1 Film Art zeigt uns Steffi Thon, die diesmal sowohl für die Regie, aber auch für Kamera und Schnitt zuständig ist, Bilder von Kindern verschiedensten Alters. Man sieht sie im Spiel und in der Exploration ihrer Umwelt in unterschiedlichen Situationen. Ergänzt und kommentiert werden die Aufnahmen von verschiedenen Expert*innen. Einige kennen wir schon aus anderen AV1 Filmen, so zum Beispiel Prof. Dr. Klaus Fröhlich-Gildhoff, Kinder- und Jugendlichentherapeut oder der Neurowissenschaftler Gerald Hüther. Die Zuschauer*in bekommt sowohl entwicklungspsychologisches Grundlagenwissen zur Spielentwicklung vom Säuglings- bis zum Grundschulalter, als auch in einzeln anwählbaren Kapiteln Informationen zu Themen wie „Spiel in der Kinderpsychotherapie“, „Spiel als Kinderrecht“ oder „Bedeutung des Spiels aus neurowissenschaftlicher Sicht“. Gut gefällt mir, wie das Thema „Mädchen- und Jungenspiel“ und „Einfluss der Rollenbilder und der Spielzeugindustrie“ sensibel und unbewertet von der Supervisorin, Fortbildnerin und Spielpädagogin Heike Baum dargestellt wird.
Hilfreich ist die Aussage der Autorin und Fortbildnerin Margrit Franz, in der sie das Spiel der Kinder abgrenzt von dem Lernen im herkömmlichen Sinne, wie die meisten Erwachsenen es definieren. Hier hätte ich mir noch ein bisschen ausführlichere Aussagen gewünscht, gerade im Hinblick darauf, dass die DVD auf Elternabenden gezeigt werden könnte. Die Fachkräfte sind oft konfrontiert mit Forderungen von Eltern, dass mehr Angebote und Projekte gemacht werden sollen. Da wären klare Aussagen auf der DVD möglicherweise wirkmächtig und hilfreich gewesen, um das Verständnis der Eltern für das „einfache Spiel“ der Kinder zu wecken und die Fachkräfte zu unterstützen. Einige Bemerkungen hierzu finden sich später im Kapitel „Bedingungen für gute Spielprozesse – Die Zeit“ und natürlich das ganze Interview mit Gerald Hüther ist hier sehr passend.
Der spätere Verweis von Frau Franz zu den „Lerninhalten“ der verschiedenen Spiele (zum Beispiel „Mathe“ beim Konstruktionsspiel) ist an dieser Stelle etwas irritierend, weil es ein bisschen widersprüchlich ist und missverstanden werden könnte, da es für den „Laien“ nicht näher erläutert wird, was damit gemeint ist.
Gut gefällt mir auch, dass Kinder in ihrem Tun nicht nur mit Spielzeug im Sinne von hergestelltem, mit einer Funktion versehenem Material gezeigt werden, sondern auch Szenen dabei sind, die sie in der intensiven Beschäftigung mit den Elementen und „Ernstzeug“ in der Natur zeigen. Oder auch mit „Echtzeug“, wenn zum Beispiel ein Kind vertieft eine Tüte mit Taschentuchpäckchen ein- und auspackt. Und auch die Bedeutung von zugewandten Bezugspersonen, die Kinder in ihrem Tun ernst nehmen, ihnen Vorbild sind, Räume und Material entsprechend vorbereiten und entdeckendes Lernen ermöglichen wird gut dargestellt. Aber auch die Interaktion und das Miteinander von Kindern in Spielgruppen ist gut zu sehen.
Manche gefilmte Szenen hätte ich mir länger gewünscht, zum Beispiel die vier Jungs, die im Außengelände sitzen und diskutieren, wie man sich fühlt, wenn einem der Spielort kaputt gemacht wird. Ohne Moderation von einem Erwachsenen lösen sie im Gespräch miteinander einen Konflikt und zeigen in dieser Situation ihre durch das Spiel bereits erworbene soziale und emotionale Kompetenz. Hier hätte ich gerne gewusst, wie diese kompetenten Kinder die Situation lösen.
Fröhliche Musik leitet wie immer von einem Kapitel zum anderen.
Besonders aufgefallen ist mir: die Kamera ist sehr nah dran an den Kindern, was den Rückschluss zulässt, dass die Menschen hinter der Kamera eine vertraute Beziehung mit den Kindern aufbauen konnten, so dass diese ungestört von der sie umgebenen Technik und den doch fremden Menschen weiterspielen und explorieren konnten.
Ein gelungener Film, den ich gut in den Fortbildungen einsetzen und auch für Elternveranstaltungen empfehlen kann. Auch für Aus-Fort- und Weiterbildung ist er geeignet.
Ulrike Ziemer –
Hier das Fazit meiner Rezension:
„Lernen geschieht im Spiel und durch das Spiel. Hierbei durchlaufen Kinder verschieden Spielphasen, angepasst an ihre Entwicklung. In allen Phasen benötigen sie entsprechende Freiräume zum Spielen. Auf der DVD „Königsdisziplin Spielen“ werden Kinder in Video – Sequenzen beim Spielen gezeigt. Spielerisch erproben und erkunden die Kinder frei und ungezwungen die Welt. So geschieht wirksames Lernen. Experten erklären die Verhaltensweisen und die wissenschaftlichen Hintergründe. Ein Lehrfilm für die Aus- und Fortbildung von Pädagogen, Psychologen und für die Elternarbeit.“
Die komplette Rezension können Sie hier nachlesen:
http://www.socialnet.de/rezensionen/26308.php
Ulrike Ziemer
Dipl. Heilpädagogin (FH)
Homepage ziemer-celle.de/rikeswunderkiste
Kerstin Haider –
Ich nutze ihn im Rahmen der Erzieher*innen-Ausbildung. Der Film bereichert die theoretischen Inhalte rund um das Thema Spiel wunderbar.
NIcole Reglin –
Anja Cantzler –
Spielen gilt als die Königsdisziplin des kindlichen Lernens!
Ein Kind, das ausgiebig Zeit und Raum fürs eigenständige und selbstbestimmte Spiel hat, lernt alles, was es für sein Leben braucht
Dieser Film des AV1 Pädagogik-Filme Verlags beschäftigt sich detailliert mit den verschiedenen Formen und der damit verbundenen Wichtigkeit des Spiels für die kindliche Entwicklung.
Vom Funktionsspiel über das Rollenspiel bis zum Regelspiel ist für die Kinder in den verschiedenen Entwicklungsphasen wichtig und wertvoll. Darüber eignen sich die Kinder ihre Welt an und machen grundlegende Erfahrungen.
Experten wie Prof. Dr. Gerald Hüther, Margit Franz, Prof. Dr. Klaus Fröhlich-Gildhoff, Gisela Six-Hinkel, Heike Baum und Prof. Dr. Katharina Gerarts kommen abwechselnd zu Wort. Dadurch entsteht ein facettenreicher Überblick.
Diese DVD ist vielseitig einsetzbar in Aus- und Weiterbildung von Fachkräften für Krippe, Kita und Kindertagespflege, in der konzeptionellen Teamarbeit und im Rahmen von Elternabenden. Der Film liefert in 64 Minuten viele Erklärungen und Begründungen, warum die Kinder viel mehr Zeit für Spiel und Spielen in allen Varianten ermöglicht werden sollte.
Nadja Peuckert –
In meinem Onlineseminar
„Individuelle Bildungsangebote für Kinder gestalten – Bedingungen schaffen,
in denen Bildung gelingen kann“ haben wir uns damit auseinander gesetzt, dass Bildung von Anfang durch Selbstbildung stattfindet. Das Kind setzt sich mit sich selbst, anderen und der Welt aktiv auseinander und verinnerlicht seine Erfahrungen in das Bild seiner inneren Wirklichkeit. (👉🏽 #grundsätzeelememtarerbildung)
Dies geschieht primär und am besten über die Haupttätigkeit des Kindes – dem kindlichen Spiel!
Die DVD „Königsdisziplin Lernen“ von AV1 Pädagogik-Filme widmet sich genau dieser Thematik und eignete sich daher besonders, um in meinem Seminar mit einzelnen Kapiteln zum Einsatz zu kommen.
Mit prägnanten theoretischen Inputs in der Interviewform, unterlegt mit anschaulichen Videoimpulsen, laden die einzelnen Kapitel zum Reflektieren der eigenen Kenntnisse und der Umsetzung dieser in der Praxis ein.
🌸 Weshalb spielen Kinder?
🌸 Welche Bedeutung hat Spiel?
🌸 Wie entwickeln sich Spielkompetenzen und welchen Einfluss hat das Spielen auf die Entwicklung?
🌸 Welche Spielarten und -formen gibt es?
Auf diese und viele weitere Fragen wird im Film eingegangen.